9. sep. 2026Debatindlæg Lad være med at være overraskede. Vi har sagt det i årevisAndreas SteffensenKommentator, folkeskolelærer, København
26. nov. 2024Debatindlæg Skatteyderne skal ikke betale skolemadNiels Martin VindGymnasielærer, far og byrådsmedlem for Venstre, Fredericia
10. feb. 2024Debatindlæg I siger, I vil gøre noget ved trivslen. Og det eneste bud er at fjerne skærmene? Helt ærligtSofie Bastholm BlicherSkoleelev, 9. klasse, Risskov
15. okt. 2023Kommentar Okay, I røvkeder jer i skolen? Så skruer vi da bare ned for ambitionernePeter LauritsenProfessor i informationsvidenskab, AU
6. aug. 2023SkolereformenPludselig ville Lukas ikke i skole: Han er eksempel på en »stigende problemstilling«
11. apr. 2023Kronik Mere alsidig skoledag øger elevernes motivationMattias TesfayeBørne- og undervisningsminister (S)
10. apr. 2023SkolereformenDanske elever skulle blive dygtigere – ny redegørelse tegner et dystert billede
26. mar. 2023Debatindlæg Skolereform blev skabt af politikere, der ikke ville lytte – og derfor gik det rivende galt
Debatindlæg Det haster med at få reformeret læreruddannelser. Men hvor er den politiske bevågenhed blevet af?
SkolereformenNyt skolekoncept: Ingen lektier og karakterer, men til gengæld morgenmad og hjemmelavet frokost
9. dec. 2022Kronik Jeg forlader det kuldsejlede ægteskabSandie Langer Christensenlektor i dansk, engelsk og italiensk, Kgs. Lyngby
13. nov. 2022Debatindlæg Skru ned for teorien, så kommer der flere hænder friHenrik Nis-Hanssenlærer, Skjern
16. okt. 2022KronikVi har gjort det stik modsatte af det, vi ville skabe: den inkluderende skole Nu står vi rådvilde midt i resultatetNiels Christian Sauerlærer, tidl. medl. af hovedstyrelsen i Danmarks Lærerforening, Næstved
23. apr. 2022SkolereformenSkole i provinsen topper i ærgerlig statistik: Det fylder i hverdagen hos både forældre og børn
8. jan. 2022Debatindlæg Den danske model dur ikke til offentligt ansattePeter Christensendirektør, Kerteminde
4. jan. 2022Kronik Må lærere anvende magt over for elever?Jørn Vestergaardprofessor emeritus i strafferet, København
1. jan. 2022Skolereformen»Vi er på gyngende grund« Det er stadig en gåde, hvorfor mere undervisning ikke nødvendigvis gør elever dygtigere
31. dec. 2021Kronik Lad nu folkeskolen få fredSteen Hildebrandtph.d., professor emeritus, adjungeret professor, Frederiksberg
1. nov. 2021Kronik Hvis jeg var kommunalpolitiker, ville jeg interessere mig for manglen på overskud i skolenGordon Ørskov Madsenformand for Danmarks Lærerforening
3. okt. 2021Debatindlæg Er det forbudt at sige, at nogle er bedre end andre?Henrik Day Poulsenpsykiater, ph.d., København
7. sep. 2021Debatindlæg Hvem er det, der ønsker flere karakterer i folkeskolen? Mathias Zilberberggymnasieelev i 3. g, Gilleleje
23. aug. 2021Kronik Folkeskolereform smuldrer: Folkeskolen skal have mere frihed og færre målAndreas Rasch-Christensenforskningschef, ph.d., Forskningscenter for pædagogik og dannelse, VIA University College
14. aug. 2021Skolereformen Bjarne Corydon ser en tragedie udspille sig i folkeskolen – han erkender selv én fejl
10. jun. 2021Skolereformen En stærkere folkeskole bygges på større trivsel, faglighed og frihed Claus Thomasbjergbyrådskandidat, SF, Kolt-Hasselager
24. apr. 2021Skolereformen Nationale test – et slag i luften fra byrådsflertalletBirgit Liinmedlem af Favrskov Byråd og borgmesterkandidat for Venstre, formand for Børne- og Skoleudvalget
25. mar. 2021Kronik Lærerne bliver gjort til terapeuter i stedet for undervisereIben Benedikte Valentin Jensencand. pæd., master i professionsvejledning, København S
KronikSkolelærer: Det er på tide, at vi står frem og siger, at der findes dovne og uengagerede lærere
