Elever: Fuld genåbning af uddannelser kommer for sent for os
Gymnasieelever er allerede på vej på læseferie, så fuld genåbning gør ikke den store forskel, lyder det fra Danske Gymnasieelevers Sammenslutning.
Næsten et halvt år med hjemmeundervisning slutter, når de sidste elever på gymnasier, erhvervsskoler og andre ungdomsuddannelser får lov at vende tilbage til 100 procent fremmøde fra på fredag den 21. maj.
Det sker som led i den politiske genåbningsaftale, som faldt på plads mellem alle partier undtagen Nye Borgerlige natten til tirsdag.
Med de nuværende restriktioner har ikke-afgangselever på ungdoms- og voksenuddannelserne kun fysisk fremmøde hver anden uge, men de kommer altså retur nu. Det samme gør studerende på videregående uddannelser.
Ifølge to elevorganisationer kommer genåbningen af gymnasier og erhvervsskoler dog for sent til rigtig at gøre en forskel for eleverne.
»Det kommer ikke til at betyde det store. Meget få elever kommer til at mærke en forskel, fordi de fleste er på vej på læseferie nu. 3.g’erne er allerede gået på læseferie, og nogle 1. og 2.’gere gør det lige om lidt,« siger Ingrid Kjærgaard, forkvinde i Danske Gymnasieelevers Sammenslutning (DGS).
Hun er dog - trods alt - glad for, at hverdagen nu normaliseres for de resterende elever, selvom DGS havde regnet med, at det var sket langt tidligere.
»Jeg tror, at mange elever er enormt skuffede over, at de ikke har været prioriteret højere, men det er nok vilkårene i de her genåbninger.«
Mangler praktisk undervisning
Også på erhvervsskolerne er begejstringen over genåbningsaftalen til at overse.
»Det er selvfølgelig positivt, at vi kan komme tilbage på fuld tid, men det har været et kæmpestort problem, at vi har haft hjemmeundervisning i næsten seks måneder. Det kan ikke lade sig gøre at lære at blive en god tømrer hjemme på værelset,« siger Julie Kølskov Madsen.
Hun er formand for Erhvervsskolernes Elevorganisation (EEO) og er selv smedelærling på Roskilde Tekniske Skole.
Ifølge hende mangler mange af hendes medelever vigtige dele af den praktiske undervisning, mens andre har fået hele eller dele af deres grundforløb i praktik udsat. Desuden har undersøgelser vist, at unges trivsel generelt er faldet under nedlukningen, påpeger hun.
Dermed er skaden er sket, mener hun:
»Det er noget, man bør være opmærksom på det næste stykke tid. Det kan godt være, at vi får lov til at komme tilbage på fuld tid, men hvis man har følt sig ensom i et halvt år, så løser det sig ikke på tre dage,« siger hun.
En politisk aftale fra februar åbnede for, at erhvervsskoler forlænger skoleåret med to til fire uger alt efter behov, så eleverne på sidste del af grundforløbet kan blive klar til at bestå grundforløbsprøven og kan komme ud i praktik. Og det er der brug for, hvis eleverne skal indhente det tabte, mener Julie Kølskov Madsen.
Der er også blevet åbnet for at inddrage en del af læseferien for at give eleverne mere undervisning inden sommerens prøver og eksamener.