Vækning og forældre- breve hjælper

I tre måneder troppede Louis Graversen op stort set hver morgen hjemme ved en af Vorrevangskolens elever.

»Jeg var inde og løfte dynen på ham og sige: ”Så pomfrit, nu er det op.” Hans mor kunne simpelthen ikke få ham op om morgenen,« siger Louis Graversen, socialpædagog på Vorrevangskolen i Aarhus Nord.

Louis Graversen er bl.a. ansat til at sørge for, at skolens ældste elever møder til undervisningen. Indsatsen har tilsyneladende hjulpet. På et skoleår er andelen af elever med et opmærksomhedskrævende fravær faldet med 9,6 pct.

»Det er meget forskelligt, hvor ressourcestærke forældrene er. Jeg fokuserer på, hvad vi kan gøre. F.eks. siger jeg til forældrene: ”Jeg skal nok komme hjem og spille bussemand og sørge for, at sønnike kommer op, hvis I bare har madpakken klar”,« siger Louis Graversen.

Brev til forældrene

Men det er ikke kun socialpædagogen, der har ydet en indsats. Skolens ledelse har de seneste år haft særligt fokus på fraværet.

»Jeg følger det nøje. To gange om året orienterer jeg forældrene pr. brev, hvis deres barn har over 10 pct. fravær. Det gør jeg, uanset om det handler om fravær i forbindelse med ferie, sygdom eller ulovligt fravær. Det tager folk generelt meget seriøst,« siger Lise Thorn, skoleleder på Vorrevangskolen.

Derudover gør skolelederen meget ud af at fortælle forældrene om vigtigheden af, at deres børn møder op i skolen.

Fravær betyder noget

»Jeg skriver om det i vores skoleblad, og jeg taler med forældrene om det, når vi får nye elever i 0. klasserne. Jeg taler meget med dem om vaner. For hvis børnene, fra de er små, opbygger en vane, hvor man siger, at det er okay, jeg møder kl. 10 i dag, så er det svært at bryde igen,« siger skolelederen, som tilføjer, at det er bevist, at et højt fravær igennem folkeskoletiden har betydning for, hvordan eleverne klarer sig i uddannelsessystemet senere hen.

»Vi har også selv set på, om fraværet havde nogen betydning for karaktergennemsnittet, og det havde det,« siger Lise Thorn, som mener, at der er to helt afgørende personer i forbindelse med fraværet. Det er mor og far.

»Forældrene er nøglepersonerne i det her, og vi har nogle rigtig gode eksempler, hvor vi kan se, at forældrene er gået ind i det, når de er blevet gjort opmærksomme på problemstillingen,« siger hun.