»Får man et afkast på 1.000 pct., nytter det ikke, at man ikke ved, at der er noget galt«
Både på uddannelsen til finansøkonom i Kolding og på tysk på Syddansk Universitet sætter man ind med ekstra undervisning for at kompensere for de nye studerendes mangel på basale færdigheder. De svagestes basale kunnen er for dårlig.
Længere nede i artiklen: Se alle tallene, der viser 686 førsteårsunderviseres vurdering af kundskaberne hos nye studerende på 11 udvalgte uddannelser. Kort fortalt: Det står skidt til.
Når de nye studerende begynder at læse til finansøkonom på Iba Erhvervsakademi i Kolding, har uddannelseschef Helle Melgaard fået en ny udfordring, som hun ifølge en analyse…