Vi kaldte det dannelse. Det var det modsatte
Hver algoritme, hvert Instagram-feed, hvert TikTok-feed er en selvstændig og forskruet virkelighed. Og vi har givet vores børn adgang til dem alle – uden vejledning, uden modvægt.
Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.
6-7, rizz og alt muligt andet nonsens.
Det er, hvad jeg hører blandt vores yngre generationer. For mig er det ikke bare slang – det er et symptom. Et symptom på, at vi har skabt et problem, som vi har haft den bekvemme vane at kalde dannelse.
Problemet er smartphones. Et smart værktøj, som navnet antyder. Et uvurderligt redskab, der kan optimere hverdagen…