Klog men lidt indforstået bog om dannelse
Spidse formuleringer og kloge betragtninger om dannelse, men det hele kan godt blive en tand for indforstået.
Eleverne skal “lære at lære” snarere end at lære fag. Uddannelsessystemet skal levere de kompetencer, som er nødvendige i fremtiden: Globale og innovative kompetencer. “Evidens” og “løfteevne” er vigtigere end dannelse. Undtagen hvis den er digital: Digital dannelse er godt. Og så skal der dyrkes “karrierelæring”. For læsere, som ikke har haft berøring…