Studerende har fået ekstra fart på
På fem år har de studerende på universiteterne nedbragt overskridelsen af den normerede studietid med 3,9 måneder.
De danske universitetsstuderende er nu så hurtige til at blive færdige med deres studier, at de er tæt på at opfylde politikernes krav. Overskridelsen af den normerede studietid er så langt nede, at universiteterne blot mangler 0,4 måneder i at nå målet i den såkaldte fremdriftsreform om en reduktion på 4,3 måneder. Fristen var ellers oprindeligt sat til 2020.
»Det er meget opmuntrende, at fremdriftsreformen og de senere års fokus på området ser ud til at have virket. Universiteterne og de studerende har arbejdet godt og målrettet med at få mindsket de høje gennemførselstider. Vi er dog ikke i mål endnu,« siger uddannelses- og forskningsminister Søren Pind (V) i en skriftlig kommentar til de nye tal fra 2016.
Samlet for landets otte universiteter brugte de studerende i 2016 9,3 måneder ekstra i forhold til det enkelte studies normerede tid. I 2011 lød overskridelsen på 13,2 måneder, men især fra 2015 til 2016 speedede de studerende op og nedbragte overskridelsen med 1,7 måned.
Fra flere af landets universiteter er meldingen, at det generelt er godt, at de studerende er blevet hurtigere. Men samtidig ønsker de fremdriftsreformen med en række krav til de studerendes studieadfærd, som et flertal i Folketinget vedtog i 2013, afskaffet.
»Jeg mener, at fremdriftsreformen har en række skadelige konsekvenser. En række studerende føler sig hårdt presset – og især de svage studerende falder fra i stort tal. Hvorvidt den gennemsnitlige reduktion af studietiden ender med at blive et reelt plus for samfundet, får vi først svar på om 40-50 år,« siger Anders Bjarklev, rektor på Danmarks Tekniske Universitet og formand for Rektorkollegiet.
Underdirektør Charlotte Rønhof, Dansk Industri, mener, at det er godt, at de studerende bliver hurtigere færdige. Men hun er heller ikke begejstret for fremdriftsreformen. Det er bedre at styre de studerendes adfærd via SU, er holdningen.
»Vi skal af med den fremdriftsreform, omkostningerne er for store. Man bør flytte nogle af incitamenterne til at blive færdige over på de studerende selv. Det er et mere sundt princip,« siger hun.