Student med topgennemsnit uden at kunne tale
Astrid Lorenzen kan ikke tale og er spastisk lammet. Mandag blev hun student. Direktør for handicapforening håber, at det vil skabe bevidsthed om mulighederne for mennesker med funktionsnedsættelser.
Kan man blive student, hvis man hverken kan tale eller gå, og man har cerebral parese – spastisk lammelse?
Ja, det kan man, og det har Astrid Lorenzen bevist. Mandag blev hun student fra Sønderborg Statsskole efter fem års studier, og gennemsnittet kan hun godt prale af, for det endte på 12,3. Det skriver Kristeligt Dagblad.
Det handler om de muligheder, som Astrid har fået, men også om de muligheder, vi kan give os selv som samfund.Mogens Wiederholt, direktør for Landsforeningen for Cerebral Parese
Og ifølge Mogens Wiederholt, som er direktør for Landsforeningen for Cerebral Parese, er Astrid Lorenzens historie intet mindre end »fantastisk«.
»Det viser jo på alle mulige måder, at hvis der er vilje og en forståelse for, at man skal kunne udvise fleksibilitet og rummelighed, så kan folk med så svær en udfordring, som det er ikke at have noget talesprog, gennemføre en gymnasial uddannelse og forhåbentligt også en langvarig uddannelse efterfølgende,« siger han.
Nyttiggørelse
Han håber, at historien kan være med til at give andre i samme situation optimisme, håb og bevidsthed om, at det godt kan lade sig gøre at tage en uddannelse med et handicap.
»Men det skal også være med til at give uddannelsesinstitutionerne og de behandlere, der sidder rundt omkring, et billede på, hvad der rent faktisk kan lykkes, hvis man giver det en chance,« siger Mogens Wiederholt og forklarer, at historien også åbner perspektiver for at »nyttiggøre en gruppe af mennesker på arbejdsmarkedet«.
Han mener, at Astrid Lorenzens historie har flere perspektiver.
»Det handler om de muligheder, som Astrid har fået, men også om de muligheder, vi kan give os selv som samfund,« siger han.
Mogens Wiederholt siger, at den teknologiske udvikling og de muligheder, den har medført, er »kondenseret« i Astrid Lorenzens studentereksamen.
»Det er et ekstrakt af, hvad de muligheder, der ligger i vores samfund, kan føre til, hvis vi bruger dem på handicapområdet,« siger han og understreger, at alle, inklusiv det offentlige system og Landsforeningen for Cerebral Parese, har en forpligtelse til at formidle og kommunikere, hvad for nogle muligheder der findes for mennesker med funktionsnedsættelser.
Ifølge Kristeligt Dagblad vil Astrid Lorenzen enten læse fysik eller kvantitativ biologi på universitetet efter sommerferien.