Flygtninge har stort fravær til danskundervisning - og fraværet er steget

Ahmed, Muhammed - og så en tom stol.

Hver tredje stol til den danskundervisning, som flygtninge og familiesammenførte deltager i som led i deres integrationsprogram, står tom. Det samlede fravær var i 2017 på 36,4 pct., viser en undersøgelse fra Økonomi- og Indenrigsministeriets Benchmarkingenhed.

»Det siger sig selv, at kommunerne spilder alt for mange…