Tænk jer nu rigtig godt om

Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.

Alle muligheder for at sikre den mest professionelle uddannelse, tro mod sit fag, er ved at være historie og fortid.

Læreruddannelsen i Nr. Nissum er et bevis på, at uddannelse kan gå hånd i hånd med virkeligheden – fagligt og pædagogisk.

Hvorfor står valget mellem at flytte hele læreruddannelsen til VIA Holstebro – og at bibeholde en del af læreruddannelsen i Skive og Nr. Nissum? Hvorfor tør ingen tale om at flytte hele læreruddannelsen til Nr. Nissum og helt droppe VIA Holstebro?

Hvilke kvaliteter har VIA Holstebro som Nr. Nissum ikke har? Læreruddannelsen i Nr. Nissum har det, som VIA i Holstebro ikke har …

Alle muligheder for god, nærværende undervisning i moderne faglokaler er til stede. Alle linjefag er repræsenteret i fine, moderne lokaler. I Nr. Nissum har man et fælles tredje: folkeskolen og folkeskoleloven.

Jeg køber ikke, at tværfaglighed og samarbejde med andre fagområder er argument nok for at samle alle professionsuddannelser under et tag. Læreruddannelsen skal danne – og uddanne – lærere. Hele skolens fagrække skal være repræsenteret. Der skal være faglokaler til stede, muligheden for at øve og træne, for at dygtiggøre sig skal være til stede. Desværre har processen fra Nr. Nissum mod VIA været på vej i mange år, pengene er flyttet til Holstebro. Midlerne skal tilbage.

I folkeskolen taler man om nærværende ledelse, ledelse på gulvet – ledelse, der ved, hvad der sker på skolen, ledelse, som tør handle og tage lokale beslutninger. Ledelsen skal tilbage til uddannelsesstedet – ledelse skal sikre den gode uddannelse, sikre dannelsen på stedet, sikre læringsmiljøet. Ledelsen skal vide, hvad der sker lokalt.

Jeg er bekymret for, at uddannelsen mest understøttes fra centralt hold, ikke lokalt – jeg er bekymret for, at visionerne for Nr. Nissum er døde.

Fremtiden peger udelukkende mod Holstebro – beslutningstagerne har dømt Nr. Nissum ude.

Det er fatalt! Uddannelsesdebatten finder sted i Nr. Nissum – og selvfølgelig gør den det, i Nr. Nissum er de fysiske muligheder for at drøfte skole og undervisning til stede. Det er her, undervisning afprøves og udvikles. I Nr. Nissum fødes nye tanker, der diskuteres pædagogik, der udvikles.

Der er for mig fuldstændig uforståeligt, at skolebyen ikke skal være stedet, der uddanner lærere.

Argumentationen er, at de unge ikke gider uddannelse i yderområderne. Måske er det blevet sådan de seneste år – men er det den vej, vi vil? Får vi fortalt den gode historie?

Hvorfor ikke tale stedet op – tale skolebyen op, tale skolemiljøet op? Et miljø, som emmer af kreativitet og god undervisning.

Hvorfor ikke tale de mange kollegiemiljøer op? Billige og hyggelige værelser og lejligheder, hvor sammenholdet er enestående.

Hvorfor ikke tale naturen i nærområdet op? En natur, som lægger op til at undersøge, forske, beskrive, tegne, træne og lege i. Hvorfor ikke tale musikmiljøet op? Hvor sang og fællesskab spiller en væsentlig rolle, hvor morgensang og fortælling er en naturlig del af hverdagen.

Hvorfor ikke tale den hyggeligste kantine op? Stedet, der danner rammen for pauser og hyggeligt samvær.

Hvorfor ikke tale festsalen op? Det oplagte sted til teater, musicals – og fester. Hvorfor ikke tale lokalmiljøet op? En by med den lokale købmand, med skole, børnehave, efterskoler, højskolen og idrætsforeninger. Alt det, der danner rammen for en god dagligdag i en hyggelig landsby.