Friskolegruppe beder om politisk hjælp

En gruppe forældre i Skødstrup, der arbejder på at etablere en ny friskole – med navnet Skødstrup Friskole – har sendt et brev til borgmester Jacob Bundsgaard (S) for at få politisk opbakning til etablering af skolen.

»Vi har undersøgt et par muligheder for at placere den nye skole i området, men der har været lang sagsbehandling i kommunen, og vi står i dag uden nogen reel placering af skolen,« siger Lise Quist fra skolegruppen.

»Derfor prøver vi med en direkte henvendelse til borgmesteren for at finde ud af, om der er politisk opbakning til vores projekt. Vi har en aftale om at købe en grund i udkanten af byen mod syd, men problemet er, at den ligger i landzone. Derfor skal der være politisk opbakning til at ændre status på grunden til byzone.«

Skolegruppen mener, at det vil være en fordel for Aarhus Kommune, hvis der bliver et friskoletilbud til forældre og børn i Skødstrup-Løgten-området. Byrådet har for nogle få måneder siden besluttet at udvide Skødstrup Skole med seks nye klasselokaler og faglokaler, men hvis en prognose for elevtallet frem til 2023 på Skødstrup Skole holder, bliver der brug for endnu mere plads på skolen, vurderer friskolegruppen.

Til den tid siger prognosen, at der vil være 1.400 elever – mod ca. 1.100 i dag.

Større valgfrihed

»Derfor synes vi, at det også er en fordel for kommunen, hvis der etableres en friskole i lokalområdet, som giver lokale forældre større valgfrihed, når de skal vælge skole til deres børn,« siger Lise Quist.

»Så kan kommunen formentlig slippe for at udbygge den nuværende skole igen om nogle år. Det bliver også svært at udbygge Skødstrup Skole yderligere med den placering, som den har.«

En overskuelig skole

Udgangspunktet for idéen bag friskolen er at skabe en mindre skole, hvor fællesskabet er i højsædet, og en skole, der er til at overskue for børnene.

Friskolen i Skødstrup er ikke så langt med planerne som Børnenes Akademi i Hjortshøj, der starter undervisning til august. Men gruppen arbejder på at kunne starte undervisningen næste sommer.

På Skødstrup Skole fortæller administrativ leder Bettina Thomassen, at man i det daglige ikke hører noget til, at forældrene er bekymrede for, at deres børn skal gå på en stor skole. Hun henviser blandt andet til, at skolen scorer højt i de årlige tilfredshedsundersøgelser, der gennemføres blandt forældrene.

»Vi prøver at etablere den lille skole i den store skole,« fortæller hun.

»Vi opdeler klasserne i klynger, der i det daglige arbejder som selvstændige enheder.«

Skødstrup Skole startede sidste år seks børnehaveklasser med 28 børn i hver, og det samme regner man med bliver resultatet ved skolestart i år.