Politikere er uenige om, hvordan skoleelevernes færdigheder skal styrkes
Ordførere på Christiansborg er enige om, at resultaterne i de seneste nationale test skaber bekymring. Hvorvidt folkeskolen skal have mere tid eller flere penge, er der til gengæld uenighed om.
»Tager man tallene for pålydende, går det i den forkerte retning. Når vi i de foregående år har set en forandring, er det bekymrende, når vi får resultater, der viser det modsatte.«
Sådan lyder reaktionen fra undervisningsordfører Ellen Trane Nørby (V) på nye tal fra de nationale test, der er gennemført i skoleåret 2018/19.
De viser som omtalt i Jyllands-Posten…