Fortsæt til indhold
Indland

Skoler overser mindre begavede

Indlæringsproblemer: Børn med lav IQ får ikke den hjælp i skolen, som de har brug for, lyder det fra psykologer og neurologer.

Kirstine Dons Christensen | Morten Vestergaard

Når flere børn med specielle behov inkluderes i almindelige klasser, kommer der ikke kun flere urolige elever, der forstyrrer undervisningen.

Der kommer også flere af de stille børn, som passer sig selv bagerst i klassen, og som officielt har indlæringsproblemer og f.eks. opfattes som ordblinde. Fra psykologer og neurologer lyder det dog, at mange af…