Fortsæt til indhold
Indland

Forældre holder skolebørn hjemme

Ifølge Landsforeningen Autisme og ADHD-foreningen stiger antallet af inkluderede børn, der ikke går i skole.

Kirstine Dons Christensen | Morten Vestergaard

Nogle af børnene med specielle behov, som den seneste tid er blevet inkluderet i almindelige skoleklasser, sidder alligevel ikke på deres plads i den nye klasse. De tilbringer dagene derhjemme, fordi forældrene mener, at børnene trives så dårligt, at der ikke er andre løsninger end at holde dem væk fra skolen.

Jyllands-Posten har talt med 10 familier,…

Artiklens emner
ADHD
Autisme