»Det er en fed måde at lære på. Fordi man ikke bare sidder på sin flade«
På en skole i Grindsted er man overbevist om at have udviklet en undervisningsmetode, der fører til dygtigere, gladere og mere selvstændige elever. Generelt bygger metoden på principper, der vinder stigende indpas også i andre danske folkeskoler. Konkret har det i de lokale klasser betydet farvel til det traditionelle skoleskema.
På den 15-årige Emma Bach Birkegaards skema i 9. klasse skal man kigge langt efter traditionelle fag som dansk, matematik og historie.
I stedet er et helt bestemt begreb i centrum for hendes undervisning, der foregår efter nye metoder, som vinder indpas i folkeskolen.
Som får udlandet til at se mod Danmark for at hente inspiration.
Og som ifølge en minister, en ekspert og en skoleleder vil kunne være med til at få folkeskolen på bedre kurs efter år med tilbagegang i skoleelevernes testresultater, fald i karakterer og en kuldsejlet skolereform.
»I starten der var jeg lidt usikker på, hvor meget vi egentlig ville få ud af det. Det var vi egentlig alle sammen. Om vi faktisk ville få den viden, som vi skulle have, så vi kunne være parate til eksamen. Men i sidste ende synes jeg, at vi har fået rigtig meget ud af det,« siger Emma Bach Birkegaard.