Folkeskoler gør lange dage kortere
Skolerne bruger i stigende grad en særlig paragraf til at erstatte f.eks. lektiecaféer med to lærere i fagtimerne.
Landets folkeskoler er godt i gang med at gøre skoledagen kortere for en stor del af eleverne.
Ifølge en undersøgelse, som analyseinstituttet Epinion har lavet for Undervisningsministeriet, svarer 43 pct. af skolerne, at de nu anvender en særlig paragraf i folkeskoleloven, § 16b, til at skære ned på den understøttende undervisning, f.eks. lektiecaféer…