Undersøgelse: Kommuner mangler mål for skolen
Kommunerne er for dårlige til at stille krav til undervisningen og elevernes udbytte af den, viser en ny undersøgelse.
Ansvaret for skolernes undervisning og elevernes færdigheder overlades til den enkelte skole, der samtidig udfører undervisningen. Kommunerne blander sig nemlig ikke. De nøjes med at stille krav til eksempelvis pædagogiske holdninger og elevernes udvikling.
Og det er kritisabelt, mener man i Undervisningsministeriet.
Handlingsplan
Som led i et større kvalitetsprojekt…