De psykologiske økonomer

Man tager 50 pct. psykologi og blander det med 50 pct. erhvervsøkonomi, tilsætter 60 studerende og putter det hele ind i en lys bygning på Frederiksberg. Så får man uddannelsen HA (psyk), som er en tre-årig bacheloruddannelse udbudt af Handelshøjskolen i København (CBS).

De første 60 studerende begyndte på uddannelsen i september 2004, og de er i gang med fag som organisationsudvikling og økonomi-udvikling. Fagene blander erhvervsøkonomi og psykologi sammen og skal hjælpe de studerende med at forstå, hvordan en økonomisk situation påvirker det psykologiske/sociologiske.

Ikke bare tørre tal

Anne Schnack sidder i de store lyse lokaler på CBS med noter, der både indeholder ord om menneskers adfærd og enkle sætninger om økonomiske teorier. Hun er en af de 60 unge, der har valgt at være de første studerende på HA (psyk).

»Jeg ville gerne arbejde med mennesker, men ikke som pædagog eller lærer. Jeg var mere interesseret i human ressource, at arbejde med hvordan en virksomhed bruger en medarbejders potentiale bedst muligt, og med ledelsesudvikling,« siger hun.

Anne Schnack var fra begyndelsen meget åben over for kombinationen af psykologi og erhvervsøkonomi.

»Jeg var spændt på, om den økonomiske del bare ville være tørre tal, men heldigvis har der næsten altid været et psykologisk perspektiv inde over det økonomiske,« fortæller hun.

Anne Schnack har også allerede en idé om, hvad hun skal bruge HA (psyk) til.

»Jeg kunne godt tænke mig at arbejde som konsulent i en virksomhed og være med til at udvikle nye strategier for virksomheden.«

Rollespil på skemaet

Fagene på HA (psyk) er ikke delt op i erhvervsøkonomi og psykologi, men hænger sammen således, at de studerende fra starten kan følge med i, hvordan økonomi og psykologi spiller sammen, fortæller René Skaanning Jakobsen, der er leder af studiesekretariatet på HA (psyk).

»Vi gør meget ud af at fortælle kommende studerende, at hvis de vil læse psykologi, skal de søge ind på universitetet. På HA (psyk) læser man erhvervsøkonomi, kombineret med psykologi,« siger han.

Blandingen mellem den traditionelle erhvervsøkonomi og det nye pift af psykologi gør også, at undervisningen på HA (psyk) indeholder både den gamle tavleundervisning og nye elementer som rollespil.

»I begyndelsen af studiet skulle vi skrive en motivation for, hvorfor vi havde valgt at læse HA (psyk). Derefter skulle et team af nogle medstuderende læse og reflektere over den, mens man selv hørte på. Det fik mig faktisk til at tænke nogle nye tanker omkring, hvorfor jeg begyndte på studiet, og hvad jeg ville have ud af det,« fortæller Anne Schnack.

Kombinationen af psykologi, erhvervsøkonomi og forskellige arbejdsformer skal give de færdige HA (psyk)-studerende kompetencer til at varetage funktioner som personaleledelse, medarbejderudvikling, kommunikation og marketing inden for virksomheder.

Mangler overbygning

Indtil videre er der ingen kandidatoverbygning til HA (psyk), da CBS ikke har fået grønt lys af regeringen til at oprette en overbygning til studiet. Men René Skanning Jakobsen er alligevel positiv over for muligheden for en cand.merc.psyk.

»Det er ikke rart for de studerende at vide, at der ikke er en overbygning, som matcher deres HA endnu.«

Han håber derfor, at regeringen vil ombestemme sig, så der står en overbygning klar, når de studerende, der læser HA (psyk) nu, er færdige.