Rapport: Reel undervisning nytter
Timetal: Ifølge eksperter er det ikke afgørende, om politikerne skrotter planerne om aktivitetstimer i skolen.
Om det overhovedet gør en forskel at forlænge elevernes skoledag, har været centralt i diskussionen om regeringens udspil til skolereform. Kritikere af udspillet til reformen har fremført, at det ikke er antallet af timer, der skal redde den danske folkeskole.
En rapport fra Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, SFI, som Skolerådet har bestilt,…