København investerer i biblioteker

Når Sofie og William læser bøger uden for skoletiden på biblioteket eller hjemme, er der større chance for, at de uddanner sig. Det har i sidste ende positiv indflydelse på produktiviteten og samfundsøkonomien, viser en ny økonomisk analyse. Copenhagen Economics, der står bag rapporten, peger på, at gevinsten kan blive endnu større, hvis bibliotekerne fokuserer indsatsen på børns læsefærdigheder.

I København har vi allerede fokus på området, og vi er i fuldt sving med at øge indsatsen over for børn og unge og videreudvikle vores eksisterende tilbud, der skal forbedre børn og unges læsefærdigheder. I Københavns Kommune har vi for kort tid siden vedtaget en ny biblioteksstrategi- og plan. Vi investerer godt 40 mio. kr. i at gøre bibliotekerne og tilbuddene endnu bedre, så vi kan nå ud til endnu flere københavnere.

Et særligt indsatsområde i planen er børn og unge. Vi ved, at når børn møder bøger i førskolealderen, har det stor betydning for deres læsevaner. En af målsætningerne er blandt andet at målrette indsatsen over for forældrene, så flere børn kommer til at bruge biblioteket og ikke mindst læse bøger.

For børnene i folkeskolen videreudvikler vi det eksisterende samarbejde med skolerne, så eleverne bliver ivrige læsere – også i deres fritid. Desuden er der afsat midler til at udvikle eksisterende og nye læsekampagner, så endnu flere børn og unge bliver motiveret og inspireret til at læse endnu mere.

For mig og Dansk Folkeparti er det altafgørende, at vi bliver ved med at udvikle og bruge ressourcer på bibliotekerne, så kommende generationer bliver endnu dygtigere til at læse og skrive og dermed klarer sig bedre senere i livet.

Ifølge Kulturvaneundersøgelsen fra 2012 læser 40 pct. af danskerne aldrig eller sjældent bøger. Hvis den udvikling skal vendes, kræver det, at vi investerer i bibliotekerne og sætter tidligt ind med gode initiativer og spændende samarbejder, der skal vække børn og unges læselyst. I København er vi godt på vej.