• For abonnenter

Flere forstyrrende børn

Sagkyndige har mange bud på, hvorfor antallet af adfærdsvanskelige skoleelever stiger, men de savner en tilbundsgående undersøgelse.

I Københavns Kommune har man en god nyhed.

Antallet af skoleelever, som kæmper med stave- eller regneproblemer, er faldet gennem de seneste 15 år. Tidligere kæmpede omkring 1500 elever hvert år så hårdt med blyanten eller lommeregneren, at de måtte tages ud af den normale undervisning. I dag er gruppen faldet til omkring 1000 elever.

Til gengæld er antallet af urolige, forstyrrende børn vokset tilsvarende.

Det er børn, som ikke trives og ofte bliver sendt uden for døren. Børn, som har svært ved

Andre læser

Mest læste

Del artiklen