• For abonnenter

Vi har brug for succes

Ny viden om integration og uddannelse viser, at elever med fremmed baggrund klarer sig bedre i skoler, hvor tætheden af elever med fremmed baggrund er lav, end i skoler, hvor tætheden af disse elever er høj.

Af Hanne S. Nielsen, Skovbakkevej 39, Brabrand

KÆRE POLITIKERE! I ved det sandsynligvis godt.

I er forhåbentlig bevidste om det som politikere. Men for at udrydde enhver tvivl og for at imødekomme den utænkelige manglende viden herom, opridses herunder den nyeste viden, som internationale og danske undersøgelser for nylig har frembragt om integration og uddannelse.

Dansk Teknologisk Institut har

Mere som dette

Andre læser

Mest læste

Mest læste Finans

Del artiklen

Giv adgang til en ven

Hver måned kan du give adgang til 5 låste artikler.
Du har givet 0 ud af 0 låste artikler.

Giv artiklen via:

Modtageren kan frit læse artiklen uden at logge ind.

Du kan ikke give flere artikler

Næste kalendermåned kan du give adgang til 5 nye artikler.

Teknisk fejl

Artiklen kunne ikke gives videre grundet en teknisk fejl.

Ingen internetforbindelse

Artiklen kunne ikke gives videre grundet manglende internetforbindelse.

Denne funktion kræver Digital+

Med et Digital+ abonnement kan du give adgang til 5 låste artikler om måneden.

ALLEREDE ABONNENT?  LOG IND

Denne funktion kræver Digital+

Med et Digital+ abonnement kan du lave din egen læseliste og læse artiklerne, når det passer dig.

ALLEREDE ABONNENT?  LOG IND

Teknisk fejl

Artiklen kunne ikke tilføjes til læstelisten, grundet en teknisk fejl.

Forsøg igen senere.