Fortsæt til indhold
Aarhus

Børnearbejde for lommepenge

I Bispehaven tjener børnene point ved at hjælpe til i området. Formålet er et opgør med krævementaliteten.

Christina S. Johansen

To piger er dybt optaget af at male foran beboerhuset Trivselshuset i Bispehaven. Et andet sted pudser en dreng nogle stolper, og inde i køkkenet er flere små hjælpere i gang med at ekspedere og lave pommes frites.

Børnearbejdet i Bispehaven er en del af et projekt lavet i samarbejde mellem den boligsociale indsats og Socialforvaltningens HotSpot i Bispehaven. Faktisk er der tale om to projekter, som er blevet til ét – lommepengeprojektet og Plus-projektet.

»I vores Plus-projekt får børnene en sommerven, som giver barnet en masse positiv opmærksomhed og nogle gode oplevelser. Det blander vi i år sammen med HotSpots lommepengeprojekt, hvor de 9-14-årige tjener point ved at hjælpe til i området,« siger Pia Mortensen, der er boligsocial leder i Bispehaven.

»Det gør vi, fordi vi gerne vil gøre op med krævementaliteten blandt børnene. De skal lære at arbejde for at opnå noget,« tilføjer hun.

Ude i køkkenet i Trivselshuset render den otteårige Abdul El-Youssef og den 11-årige Saad Hamdan rundt.

Iført kokkehat og forklæde tjener de 30 point i timen, som de kan bruge på enten forskellige udflugter, produkter eller mad.

De kan også spares sammen, så de kan betale for deltagelse på Trivselshusets årlige lejrtur.

»Jeg har tjent 98 point, men så har jeg også været på biograftur, og så skal jeg desuden på lejrtur,« siger Abdul El-Youssef, som har forstået pointen:

»Vi lærer ikke at plage, men at tjene point i stedet,« fortsætter Abdul El-Youssef, som synes, det er rigtig sjovt at være med i pointjagten.

Saad Hamdan har hovedregningen på plads.

»Jeg har tjent 281 point,« lyder det lynhurtigt fra den unge mand, som har købt is til vennerne og en biograftur for pointene.

Nye sommervenner

Han er desuden glad for at tilbringe tid med sin nye sommerven:

»Min sommerven kommer ikke fra Bispehaven, og jeg synes, at det er godt at kende én fra et andet sted end der, hvor jeg selv kommer fra. Og så har han f.eks. også en anden religion end mig, så vi kan lære af hinanden,« siger Saad Hamdan.

Drengene er blandt de i alt ca. 100 børn, som de seneste fire uger har deltaget i pointprojektet. Deraf har mellem 40-50 en sommerven, som fungerer som mentor.

Læring i projektet

»Børnene er i alderen lige under fritidsjobbere. Med det her projekt træner vi dem til eventuelt at få fritidsjob her i huset eller et andet sted,« siger Pia Mortensen, som ser utrolig megen læring i projektet:

»Projektet sætter noget tankevirksomhed i gang hos deltagerne, og de lærer at prioritere, hvordan de bruger deres point.«