Forløb om familieskolen i Aarhus vækker kritik

Lukningen af et mangeårigt tilbud er allerede en realitet, inden en demokratisk proces er indledt. Argumentet for at gøre op med den såkaldte familieskole hviler på et for tyndt grundlag. Lærere og skoleledere føler sig for sent inddraget.

Aarhus Kommune bliver kritiseret for forløbet omkring et styrket fokus på at få nedbragt fraværet blandt aarhusianske folkeskoleelever.

Som beskrevet i JP Aarhus for nylig havde 11 pct. af de aarhusianske 9.-klasseelever, der i 2019 lagde folkeskolen bag sig, et fravær på mere end et helt skoleår gennem deres skoleliv. Socialrådmand Kristian Würtz (S) og skolerådmand Thomas Medom (SF) vil nu sætte fokus på fravær via et styrket samarbejde mellem deres to magistratsafdelinger bl.a. med et tværgående fraværsteam. Det forventede årsbudget på 5 mio. kr. foreslås fundet ved at lukke den såkaldte familieskole. Denne skole hjælper 0.-6.-klasseelever med udfordringer med at være i egen klasse.

Forslaget, der skal behandles i byrådet, har været i høring hos en række interessenter og har affødt otte høringssvar.

Dansk Socialrådgiverforening »undrer og bekymrer« sig over forslaget om lukning af familieskolen:

»Umiddelbart er det svært at pege på andre aktuelle alternative behandlingsmuligheder eller indsatser i Aarhus …«

Af rådmændenes indstilling til byrådet fremgår det, at de vil gentænke tilbuddet om familieskolen, fordi en evaluering bl.a. viser, at der »hverken er en entydig fremgang i trivslen eller et fald i fraværet hos eleverne.«

Stop for flere i skolen

Århus Lærerforening hæfter sig ved, at kvalitative data fra evalueringen beskriver gode effekter på samarbejdet med forældrene, opblødning på et konfliktfuldt skole-hjem-samarbejde og forældre, der tager mere ansvar for barnets skolegang.

Aarhus Skolelederforening stiller sig kritisk over for evalueringen og fraråder en lukning:

»Evalueringen sker på et spinkelt grundlag …« og »umiddelbart kan det være svært at forstå, at elevtrivselsmålingen indgår som valid data.«

Også Stine Villumsen, der er mor til et barn i familieskolen, angriber evalueringen.

»Mængden af forbehold og manglen på relevant data gør, at jeg finder evalueringens anvendelighed begrænset og ingenlunde anvendelig som bærende argument for at lukke familieskolerne,« skriver hun i sit høringssvar.

Heri hæfter hun sig ved, at det af forslaget til byrådet fremgår, at indtil byrådet har besluttet sig for, om det tværgående team pr. den 1. august skal afløse familieskolen, er optaget af nye i familieskolen sat på pause:

»En lukning af familieskolerne er derfor allerede en realitet, når indstillingen rammer byrådet den 10. juni, hvor de sidste igangværende forløb er under afslutning, og ingen nye familier er visiteret til opstart.«

Ifølge JP Aarhus’ oplysninger fik de relevante medarbejdere den 17. februar at vide, at der indtil videre ikke må optages flere i familieskolen.

Foreningen Forældrestemmen, der arbejder for børn og unges trivsel i hverdagen, har ikke indsendt høringssvar, men formand Janus Boye vurderer ligeledes, at forløbet koster familieskolen livet:

»Når der ikke kommer nye forløb ind, forsvinder de gode medarbejdere, fordi de skal finde på noget andet at lave fra august.«

Han stiller sig også kritisk over for evalueringen af familieskolen og forslaget om at lukke »et tilbud, der fungerer«.

Janus Boye mener, at der er behov for at tilføre flere penge for at komme mistrivsel til livs. Også organisationen Skole og Forældre tvivler på, at det er muligt at hjælpe flere for de eksisterende midler.

Høring forlænget

Århus Lærerforening og Aarhus Skolelederforening kritiserer, at de først fik materialet den 19. maj og havde frist til dagen efter. Høringsfristen blev efterfølgende forlænget med en uge.

Thomas Medom konstaterer, at det er godt, at organisationer og udvalg for lærere, skoleledere og socialrådgivere vil give deres mening til kende.

»Men når der bliver stillet forslag om omlægninger som denne, er der også et hensyn til de mennesker, hvis daglige indsats er i spil. Det kan være en vanskelig balance at ramme. Her blev høringen for snæver, og derfor har vi også givet organisationerne mere tid til at svare,« siger rådmanden i et skriftligt svar på kritikken.

Han tilføjer:

»Målet er, at vi når flere og når længere med de penge, der allerede i dag indgår i arbejdet. Vi ønsker i højere grad at forebygge frem for at skulle gribe ind.«

Kristian Würtz understreger, at ønsket er at give flere en bedre hjælp.

»Familieskolen har hjulpet en del børn og familier, og vi har gjort os erfaringer undervejs, som vi bestemt vil tage med videre. Men problemet med fravær er både omfattende og kompliceret, og vi har vurderet, at vi hverken når mange nok eller bredt nok ud i dag,« siger rådmanden i et skriftligt svar og fortsætter:

»Det er forståeligt, at den omstilling fører til ærgrelse hos nogle.«

Efter høringen er navnet på det planlagte fraværsteam nu ændret til et trivselsteam.