Skole indrettede undervisningen efter autister – det virkede for alle børn
Spørgsmålet om, hvordan man kan inkludere elever med f.eks. autisme i skolen, har været til debat i mange år. På Katrinebjergskolen i Aarhus har man måske fundet en ny vej.
I 3.A på Katrinebjergskolen i Aarhus har Emma Møller lige fortalt om sin klasse. Her er kun 16 elever og to voksne, så det er let at få hjælp. Hun peger på piktogrammerne ved siden af tavlen, hvor man kan se, hvad der skal ske, og hun peger på stemmetavlen med fem farver, der viser, hvor højt man må snakke lige nu – fra alarmstemme til ingen snak. Og…