• For abonnenter

Ghettoskoler klarer sig godt

Undersøgelse afliver myten om, at tosprogede børn bliver bedre til at lære dansk, når deres klassekammerater har lyst hår og blå øjne.

Tosprogede børn i ghettoskoler kan læse og regne næsten lige så godt som tosprogede børn i skoler, hvor alle kammeraterne har navne som Lis og Per. Det viser PISA-København, der har undersøgt læse- og regnefærdigheder for eleverne på 83 skoler i København.

De tosprogede elever klarer sig generelt dårligere end de danske, men det betyder ikke så meget, hvilken øjenfarve klassekammeraterne har. Dermed smuldrer argumenterne for, at en spredning af tosprogede elever på kommunens skoler - den såkaldt

Del artiklen