Venstre peger på de forkerte, når antisemitismen skal bekæmpes

Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.

Venstre vil sende muslimske elever på besøg i Auschwitz for at bekæmpe antisemitisme. Det er en idé, der er lige så forfejlet, som hvis man sendte folk til DSB for at lære at komme til tiden.

Problemet er ikke, at unge lærer om Holocaust. Det bør alle. Ligesom vi bør lære om folkemordet mod de bosniske muslimer i Srebrenica. Problemet er, hvem Venstre vælger at udpege som særligt ansvarlige for antisemitismen – og dermed også som dem, der skal “opdrages”.

Når man politisk peger på muslimske elever som en særlig målgruppe, sender man et klart signal: Antisemitisme er noget, der primært findes hos dem. Det er ikke bare forkert. Det er historieløst. Hvis Venstre oprigtigt ønsker at bekæmpe antisemitisme gennem undervisning, kunne man begynde, hvor antisemitismen har haft sine rødder – og hvor den blev udfordret. Man kunne tage til Jerusalem og lære om, hvordan Salah ad-Din i 1100-tallet tillod jøder at vende tilbage til byen, efter at de var blevet fordrevet og massakreret under de europæiske korstog.

Man kunne tage til Andalusien og studere den sefardiske guldalder, hvor jøder under muslimsk styre oplevede en blomstringstid, mens deres trosfæller i store dele af det kristne Europa blev forfulgt, tvangskonverteret eller dræbt. Eller man kunne tage til Sarajevo og fortælle historien om, hvordan jøder flygtede fra den spanske inkvisition og fandt asyl i Det Osmanniske Rige.

Historien er ikke sort-hvid. Men én ting er svær at bortforklare: Antisemitismen, som kulminerede i Holocaust, er dybt forankret i europæisk historie, ikke i islam og muslimers historie. Korstogene var europæiske. Inkvisitionen var europæisk. Pogromerne var europæiske. Holocaust var europæisk. Det gør det ikke irrelevant at tale om antisemitisme i dag – heller ikke blandt minoritetsmiljøer. Men det gør det uærligt at fremstille problemet, som om det primært er importeret udefra.

Samtidig bør Venstre feje for egen dør. For mens partiet peger fingre ad muslimske elever, har medlemmer af VU festet til nazistiske sange, hvor der blev råbt »Heil Hitler« ude på gaden. Det er svært at tage den moralske pegefinger alvorligt, når den peger udad, men ikke indad.

Hvis målet er at bekæmpe antisemitisme, kræver det ærlighed og konsistens, for had og stigmatisering gør lige så ondt på muslimer som på jøder. Det kræver ærlighed om historien. Og ærlighed om, hvor problemet findes i dag – også i egne rækker.

Måske var løsningen ikke at udpege bestemte grupper, men at sikre, at alle unge får en nuanceret historisk forståelse. Ikke kun af Holocaust, men også af de perioder, hvor mennesker med forskellige religioner levede side om side.