Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her
- For abonnenter
For meget undervisning er død
Politikere har tvunget målstyring, nationale test, lange skoledage, omfattende eksamenskrav og digitale platforme ned over skolerne oppefra.
Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye skyder ved siden af, når han til JP siger, at skolen er »overakademiseret«. Problemet er ikke, at der er for meget tænkning og refleksion i skolen, men at for meget af undervisningen er død.
Skolens dilemma er nemlig slet ikke håndens kamp mod ånden. Det er ikke sådan, at hvis
Få adgang til artikler på jp.dk
