Minister afviser kritik af folkeskolemål

Uddannelsesminister Morten Østergaard (R) mener ikke, at der er en modsætning mellem regeringens mål om at øge fagligheden i dansk og matematik i folkeskolen, og at man gør det muligt for professionshøjskolerne at halvere undervisningstiden i de to fag.

Kravene til de lærerstuderende skærpes nemlig med den kommende nye læreruddannelse, fastslår ministeren.

- Det betyder, at man skal kunne mere for at blive dansk- og matematiklærer på den nye læreruddannelse end på den gamle, siger Morten Østergaard til Ritzau.

Med sin folkeskolereform vil regeringen have flere dansk- og matematiktimer på skoleskemaet.

KL langer ud

Men som konsekvens af den nye læreruddannelse kan de studerende fra næste skoleår blive netop dansk- eller matematiklærere med kun 40 ECTS-point, hvilket svarer til to tredjedele af et års undervisning. Det er halvt så lang tid som i dag.

Det har fået blandt andre Kommunernes Landsforening til at lange ud efter regeringen.

Morten Østergaard fastslår dog, at de 40 ECTS-point er et minimumkrav, og at det er op til professionshøjskolerne selv at få undervisningen tilrettelagt, så der kommer mere kul på i timerne.

- Der skal simpelthen være et større udbytte af undervisningen, siger han.

Og selv om dansk og matematik som linjefag kan gennemføres på kortere tid, så går der ikke noget tabt i undervisningen, forsikrer han.

Ikke tilfældet i dag

- Med den nye uddannelse bliver der langt bedre mulighed for at lave tværgående moduler, der retter sig mod undervisning i flere fag. For eksempel litteraturhistorie, der kan bruges af både dansk- og historielærere, siger han.

Ifølge Østergaard bliver resultatet, at alle lærerne frem over vil have undervisningskompetence i tre fag.

- Det er slet ikke tilfældet i dag. Ifølge Danmarks Lærerforening undervises halvdelen af eleverne i 2. klasse af lærere uden reel undervisningskompetence i matematik, siger han.

LÆS OGSÅ Dansklærer på under et år