Ingen tvungen heldagsskole her
Hvem skal afgøre, hvad der er bedst for dine børn: Dig eller staten? Jeg tror på helhed i skoledagen, men ikke på skole hele dagen.
Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne, og du kan også sende os din mening her.
Regeringens skolereform vil indføre tvungne heldagsskoler for alle børn. Jeg har intet imod heldagsskoler som et tilbud for dem, der ønsker den slags, men hvorfor må vi forældre ikke selv vælge, om vi ønsker heldagsskoler for vores børn?
Masser af gode grunde
Jeg ønsker ikke, at mine fire børn tvinges i regeringens heldagsskole, fordi:
- Forskning viser, at flere timer ikke giver klogere børn. Det er kvaliteten af indholdet, der giver læring.
- Rambølls evaluering af de 12 forsøgheldagsskoler ikke kan konkludere, at de øger trivsel eller faglighed.
- De nuværende heldagsskoler får tilført ressourcer (34-42 pct. mere end almindelige folkeskoler), som de kommende heldagsskoler ikke vil få tilført. Giver det basis for mere kvalitet?
- Lærerne med den nye skolereform og overenskomstforhandlingerne i år får ikke mere tid til at forberede flere lektioner. Dårligere forberedte lærere i flere timer skaber ikke mere kvalitetsundervisning.
- Børn er børn, og 37 klokketimer er for lang en arbejdsdag for børn.
- Jeg tror på, at en adskillelse af skole og fritid skaber udgangspunktet for det bedste børneliv.
- Jeg som forælder prioriterer at indrette mit arbejdsliv efter at kunne hente vores børn tidligt flere dage om ugen. Vores samvær og nærvær er med til at styrke dem som hele mennesker og skal ikke begrænses af staten.
- En skoledag fra 8-16 vil for mine børn betyde, at de ikke har energi til at tilvælge noget af alt det, som de rent faktisk interesserer sig for af egen drift: dans, klaverspil, korsang, tegning osv.
Et fattigt liv
Sikke et fattigt liv, det vil blive, både for de enkelte børn, men også for os alle som samfund, når foreningslivet som konsekvens bliver svækket.
Alternativet til regeringens tvungne heldagsskoler bliver for mine børn en privatskole. Mon det var hensigten med regeringens skolereform at ”tvinge” flere børn på privatskole og dermed skabe større ulighed? Næppe.