Bisper: Skole og konfirmation hører sammen
En række danske bisper advarer mod at der pilles ved konfirmationsforberedelsen i skoletiden.
En lokal tvist om placering af konfirmandundervisning får nu flere af folkekirkens spidser til kraftigt at advare politikere mod at pille ved præsters ret til at undervise konfirmander i skoletiden.
Det skriver Kristeligt Dagblad.
Efter en længere strid mellem præster og skoler i Lyngby-Taarbæk Kommune vil lokalpolitikere flytte konfirmandlektionerne fra om morgenen til om eftermiddagen i den ene halvdel af et skoleår.
Stat og kirke
Men den lokalpolitiske udmelding er begyndelsen til enden for båndet mellem stat og kirke, advarer flere kirkefolk nu.
"Hvis vi forringer konfirmandundervisningen for eksempel ved at tillade, at man lægger den om eftermiddagen, vil kirken blive ramt af et dramatisk faldende medlemstal", vurderer Haderslev-biskop Niels Henrik Arendt.
Flere støtter
Hans advarsel til politikerne støttes af biskop i Lolland-Falsters Stift Steen Skovsgaard og biskop i Helsingør Stift Lise-Lotte Rebel.
I et åbent brev beder Rebel de politikere i Lyngby-Taarbæk, som senest den 3. maj skal træffe den endelige afgørelse, om at tænke sig om en ekstra gang.
Også præsteforeningens formand, Per Bucholdt Andreasen, advarer mod at flytte undervisningen for konfirmander og påpeger, at de lokale politikere i denne sag har misforstået folkestemningen.
"For flertallet af danskere vil bevare konfirmandundervisning om morgenen", siger han.
Borgere støtter
Tre lokale præster, som kæmper særlig aktivt for at bevare konfirmationsundervisningen om morgenen, fik i går støtte fra 750 borgere, der er imod, at "den grundlovssikrede særstilling, som folkekirken har, skal brydes på det lokale plan."
Borgmester i Lyngby-Taarbæk Kommune Søren P. Rasmussen (V) maner til besindighed blandt biskopper, præster og borgere.
"De ser spøgelser, når de taler om, at det her handler om at adskille kirke og stat. Der er intet ideologisk i det her. Det handler om intet andet end praktiske udfordringer, vi bliver nødt til at håndtere. Skolernes virkelighed har ændret sig, og det må præsterne lære", siger han.